丁爱兵

【摘 要】随着时代进步，社会发展，我国对于教育事业的重视也是越来越高，在当下高中地理教师在教学时为使学生能够更好的掌握知识，学以致用，众多优秀的教师都提出了各自卓越的见解。同时随着现代课标的不断改革，我国的教育方法和教育制度也在不断地更新，各种与以往不一样的教学方法正不断地走向学生们的课堂。在现今，微课已成为一种新型教学方法走上教师们的讲桌，以微课为辅助学习的方法，推动学生们自主学习。本文就主要来探析一下微课资源在高中地理教学中应用的相关问题。

【关键词】微课资源;高中地理教学;教学应用

国家近阶段发布了中国学生发展地理教学生活化的总体框架，基本确定了我国的教育已经全面进入地理教学核心素养培养的阶段。在现下高中地理课堂教学不再只是老师一人的授课课堂，而是要调动所有的学生参与到我们的学习工作中，在课堂中针对性的对于学生进行教学，发挥思想地理教育的特点，重点对学生的地理教学核心素养培养方面进行拔高。那么如何开展这样的课堂和教学方式是每個高中思想政治老师都必须要考虑的问题。而近年来，一种新兴的教学方式——微课，正在逐渐地被运用到高中地理的教学课堂上。微课的主要核心内容是在课堂上教学视频，是一种以视频为主要媒介的教学方式，是一种新型教学资源。微课是一种结构化的数字资源，区别于传统课程的复杂，微课的课程体系比较简单，促使学生们在学习数学的时候积极性更高，学习劲头更强。……