张国芝

【摘要】数学思维能力作为素质教育的重点内容是数学教育教学中应主要培养的.在小学数学高段教学中对学生进行数学思维能力的培养，可以提高学生学习数学的能力，提升学生的综合素质.本文以小学高段数学教学中学生数学思维能力的培养为研究对象，对思维培养的重要性进行阐述.针对数学教学中存在的不足，对如何培养学生数学思维提出几点建议，希望对教育事业的发展提供帮助.

【关键词】小学;数学教学;学生;数学思维

引 言

小学数学是数学教育的开端，也是夯实学生数学基础的重要阶段.在高年级数学教学中，对学生进行数学思维培养可以使学生养成良好的思考习惯，能够提高学习效果.本文就如何培养小学高年级学生的数学思维能力进行分析.

一、培养学生数学思维能力的重要性

1.培养学生学习数学的兴趣

数学学科与其他学科不同，有一定的学习难度.如果在课堂活动中不加以引导，会使学生失去学习的兴趣，无法实现培养思维能力的目的.思维能力的培养，可以使学生发现学习的乐趣，在学习中获得更多的快乐与成就感.这样一来，不仅培养了学生学习数学的兴趣，同时可以降低学习难度，促使高质量教育工作的开展.在数学课堂活动中，教师应加强对教学方法的创新，鼓励学生发现数学知识之间的逻辑关系，并将此内化，构建数学思维，为后续的学习打下基础.

2.培养学生主动学习……