唐小燕

【摘要】我国的经济社会不断发展，教育事业也进入了快速发展阶段。随着教育改革的推进，小学教育中越来越重视德育。因为新时代背景的教育不仅要求学生有知识、会做事，更要会做人。学校教育要以育人为本，德育为先。要培养学生形成良好的思想品格和道德素养，那么德育就是其中的关键。本文主要探讨了新时代背景生活化教学策略在小学《道德与法治》课中的应用，以期为小学教师提供借鉴。

【关键词】道德与法治;教学生活化策略;生活离不开规则

小学阶段是学生心智成长的一个关键时期，《道德与法治》课程能够培养青少年的良好品格。因此，提高《道德与法治》课堂教学的有效性就显得尤为重要。在小学《道德与法治》课堂中应用体验式教学，可以有效地提高课堂整体教学效果，培养学生良好的道德意识，从而帮助学生形成健全人格。

一、新时代背景生活化教学在小学《道德与法治》课中应用的意义

首先，新时代背景生活化教学能够促进现代教育的发展。新课改的标准要求教师和学生都要积极地融入到德育课堂中，教师和学生的主观能动性也要在德育课堂中充分发挥出来。这改变了传统以教师为主体的教学方式，使教学课堂的人性化特点更加突出。这使小学《道德与法治》课堂变得更加合乎现代化教育的发展规律，也能促进学校向前进一步的发展。

其次，在小学《道德与法治》课堂中应用生活化教学能够提高学校的核心竞争力。……