滕润基

◆摘  要：随着我国新课标的不断改革，学生自主学习能力逐渐被重视起来，在中学阶段，历史知识的学习有助于学生形成庞大的知识体系，学生在学校历史知识学习中离不开学生自主学习能力的提高，同时，历史知识的学习有助于学生借助历史思维发现问题、提出问题、分析问题、最后解决问题的过程，慢慢的形成自己的独特的思考方式，接下来笔者将从目前初中历史课堂教学中所存在的问题和初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养的聚义策略这两个方面进行探析。

◆关键词：初中历史;自主学习;能力培养;课堂教学

在学生学习过程中，自主学习能力是学生在学习过程中必不可少的一项基本学习能力，对学生的各个方面发展都有着积极作用。在老师的日常教学过程中，要以学生的发展为根本，自主学习是指让学生以学习为主体，自己可以把控学习全程，不受外界的因素干扰。学生自身要愿学、肯学、会学、通过自我激励等方式参与到学习生活中，感受学习的乐趣，调动学生自身学习的积极性和参与性，学生还可以通过观察、研究、分析、实践等途径来获取知识，对自身学习水平进行提高。

一、目前初中历史课堂教学中所存在的问题

在我国，中学历史课堂存在着许多的问题，不能使学生的中和能力得到全面发展，一方面，中学老师固守传统的教学理念应用的实际教学中，这种教学理念往往容易造成学生在……