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小学德育实效性教学的理念及方法

2021-07-27张跟兵

新课程·上旬 2021年44期
关键词:德育教学小学

张跟兵

摘 要:随着教育改革的不断深化,越来越多的人开始意识到,小学阶段的教学重点不仅仅是语文、数学等学科,德育更是需要从小学阶段就开始重视。学生思想品德的培养、正确价值观的引导无论是对其更高阶段的学习,还是其整个人生的成长,都十分重要。正所谓“十年树木,百年树人”。目前,小学应该将德育作为学生培养的重点内容,各位教师在授课过程中都应该适当加入德育元素,保证德育的实效性,让立德树人走入课堂,成为新的教育方向。结合新的德育理念,提出小学德育的有效策略,以期为小学教学的发展做出自己的贡献。

关键词:小学;德育教学;开展策略

德育是学生发展的基础和前提,只有具备良好的品德素质和丰富的科学知识,才能形成优秀的人格魅力,从而真正为社会发展做出贡献。

一、利用小組合作教学,培养学生的感恩意识

小组合作教学是教育改革背景下的一种新型教学方式,不但可以提升教学效率,还可以在小组合作中培养学生的团队意识、感恩意识等。通过小组教学,学生可以增强学习意识,通过学生之间的交流,可以产生思想上的共鸣,从而实现更好的德育效果。例如,在“三八妇女节”这一节日背景下,教师可以结合生活,将自己班级的学生分成几个小组,为其布置实践任务。首先,教师可以介绍该节日的来源以及重要性,同时让学生思考自己身边最伟大的女性是谁。其次,让学生回到家中观察自己母亲的日常生活,并且以日记的形式记录下来,在下次上课时以小组的形式分享自己母亲的一天,并发表自己的感想。……

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