黄华

摘  要：大学英语教学需要与课程思政保持同步性，始终秉承以生为本、立德树人的教育理念，将英语学科的人文性、工具性充分发挥出来，促使学生形成正确的思想观点和道德意识。因此，英语教师需要及时进行改革，结合教学内容以及学生的实际情况选择恰当的教学方法[1]，将课程思政与教育改革真正融合起来，保证学生健康、良好的发展。本文阐述了课程思政视域下大学英语的改革创新思路，提出提高教师的教学能力、创新和优化课堂教学方法等大学生教育改革的方法，以供参考。

关键词：课程思政;大学英语;教学改革;创新思路;道德修养

中图分类号：G434;H319.1 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）07-00-02

在高等教育中，大学英语是不可缺少的重要学科。在当前大学英语教学中，仍旧存在很多问题，难以真正激活学生的学习兴趣，也未能有效渗透思政教育，无法取得较好的教学效果。面对新的社会形势和教育形式，教师应当及时更新教学理念，从教材中挖掘德育素材，联系学生的实际生活，增强其文化自信，拓展其国际视野，同时还需灵活运用多种不同类型的教学方法。此外，教师还应当积极参与各类培训活动，掌握更多渗透课程思政教育的方法。

一、课程思政视域下大学英语的改革创新思路

（一）挖掘教材中的德育元素

在当前高校日常教育中，立德树人是必须实现的教学目标;以课程思政为主的教育，能够更快更好地落实立德树人教学目标，更加顺利地开展德育教育。……