刘荔 江琴英

摘  要：职业人才培养需要构建完善教育发展体系，实现职业教育可持续发展是新时代建立职业教育新体系的核心关键。学前专业作为我国职业教育热门专业之一，应在可持续发展教育背景下逐步强化中高职教育机构培养目标衔接能力，切实以提高学前专业职业人才培养能力、解决职业人才教育培养问题为基础，加强当前阶段中高职院校学前专业教育发展水平，促使中高职院校教育培养目标有效衔接，提高新时代学前专业教育综合水平。

关键词：可持续发展;学前教育;高职;培养目标

中图分类号：G61-4;G712 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）07-0-02

现今，助力职业教育可持续发展已逐步成为新时代职业教育发展的新方向。围绕学前专业加强中高职培养目标衔接，可以更好地提高人才教育培养能力，弥补学前专业人才基础的不足，促使學前专业的职业人才教育培养，能在更高维度实现职业教育一体化推进，为后续阶段构建学前专业职业教育发展新生态做好充分铺垫[1]。

一、基于可持续发展的学前专业中高职培养目标衔接的重要性

第一，有利于提升中高职学前专业人才培养体系化教育水平。教育体系化发展是职业教育体系建设重中之重。做好可持续发展背景下学前专业中职及高职培养目标的衔接，有利于更好提升中高职学前专业人才培养的体系化教育水平，能够更好地解决中职、高职学前专业教育实效性不足的问题，具有重要意义。……