王广营

【摘要】随着素质教育改革的不断深入，在小学阶段的数学教学方式和教学理念都已经发生了很大的变化.教师在教学过程中不仅要注重对于学生知识点的传授，还要去开展一个可以培养学生核心素养的课堂，才能够让学生有一个全面发展的机会.除此之外，小学生的学习效率也是教师必须重视起来的一个方面，只有高效的学习才能够让学生的思维始终保持在一种比较灵活的状态，拥有一个最优的学习状态，达到单位时间内最高的学习效率.

【关键词】小学数学;核心素养;高效课堂

在现阶段，很多教师的教学还始终保持着一种比较错误的教学观念，只重视学生最后的学习成果和考试成绩，并没有留意到学生在学习该知识点上花费了多少时间.还有很多教师一直给学生灌输一种“勤能补拙”的思维方式，让学生一遍学不会就去学习两遍，两遍学不会就学习三遍.这种学习方式就是让学生用大量的时间去弥补在学习中的不足之处.但是每一个学生的时间都十分有限，一个原本比较简单的知识点，学生在学习的时候若是花费了很多时间的话，不仅会让学生的学习精力和积极性受到很大的打击，而且学生将所有的时间都用来学习该知识点，就没有时间去学习新的内容，只能加班加点地去弥补这些空缺，会让学生的身心受到很大的损伤.当学生一直看不到自己的学习成果时，就比较容易失去继续学……