何燕丽

摘要：自主学习是中学阶段学生必须具备的自我管理的学习能力，在高中语文学科中，写作作为考核学生语文综合能力的高分题型，一直都被学生视为考试的难点，写作在高考中分数占比较大，所以如何在平时教学中教会学生写作的方法是极为关键的，高中学生由于已经具备自主学习的能力，所以要帮助指导和规划自主学习高中语文写作的学习策略，通过新颖有效的课堂模式来激发学生的想象力和清晰的写作思路。

关键词：自主学习策略;高中语文写作;教学应用

中图分类号：G633.41 文献标识码：A

1.自主学习策略的概念和意义

自主学习策略是一种为了达到目标，对所面对的情况进行不断调整的过程，包括自身的情绪、思想和行动，包括设置阶段目的、利用有效资源和有效管理时间等方式进行相应策略制定的一种具有主动性的学习方式，自主学习策略对于现阶段教育环境下的学生学习有重要引导作用，正所谓师傅带徒弟，三分靠师傅，七分靠个人，所以积极主动的学习态度和科学的规划学习方法，对于学生今后的学业起到了事半功倍的作用，对于推进素质教育和培养学生核心素养能力有着重要意义。

2.高中语文写作教学现状

由于高中学生和教师面对的学习任务重，所以大多数教师给学生布置的作业都是以提高成绩为目的，大量的习题和教科书的训练，很少有教师以提升学生学习能力为目的进行……