吕桂莲

【摘要】在小学数学教学课堂当中，学生需要跟着教师的思路去认真的听讲，这样才能对于概念性的知识内容进行合理的理解，小学生在正式的进入数学课堂开始学习的时候，都需要积极主动的提出自己的学习想法，这样才能有效的探究自己对于知识内容的理解，而且也能提高学生的数学思维水平，所以教师在课堂教学知识内容的讲解中，都需要采用趣味性的教学语言，这样才能合理激发学生对于知识内容的探索欲望，并且能活跃课堂中的教学氛围，对于学生的学习兴趣进行很大的提升。

【關键词】小学数学;兴趣培养;人才成长;自主学习;学习困难

数学知识内容的学习对于学生而言是比较困难的，所以教师在开展不同的课堂教学活动的时候，都需要注重从知识内容讲解趣味性的角度中出发，这样才能帮助学生主动的克服自己在课当中所遇到的问题，而且也能让学生对于自己的不良学习情绪进行合理的消化，从而奠定学生的学习基础，所以教师在满足学生课堂学习需求的过程中，也需要对于学生的学习兴趣和提升，这样学生在思考题目的时候才能真正的集中自己的学习注意力，而且教师在提出问题的时候，学生也可以积极主动的对于不同的学科理论知识内容进行合理的运用，这样学生在课堂中的学习效率才会得到有效的提升。

一、兴趣培养是人才成长的起点

学生在面对不同的学科理……