浅谈在幼儿教育中融入中华传统文化的策略
2021-07-13池晓东
家庭教育报·教师论坛 2021年22期
池晓东
【摘要】中华传统文化是让中国屹立于世界民族之林,建立起自己独特的民族风格和民族特色的一个重要的原因,同时也是凝聚中国人民,提高人民爱国主义情怀和民族自豪感以及民族荣誉感的一个重要文化支撑。基于此,本文针对在幼儿教育中融入中華传统文化的策略进行探讨分析,以供参考。
【关键词】中华传统文化;幼儿教育;策略
引言
在新时代背景下,中华传统文化教育创新发展是大势所趋。教师作为幼儿的领路人,理应顺势而为,积极创新教学策略。从目前情况来看,有这种见识的教师不多,大多数教师依然采用传统方法。即便有的教师醒悟过来,也由于经验方法缺失,导致结果不尽如人意。要想彻底打开局面,需要教师认识到中华传统文化教育的意义,在实践中创新中华传统文化教育方法,归纳出切实可行的教学策略。
一、中华传统文化教育的意义
(一)有助于孩子形成良好的道德品质
要在幼儿教育中融入传统文化,在幼儿时期对孩子开展各类文化教育。传统文化中蕴含的传统美德能够加强孩子对良好道德品质的认同,并增强其文化自信。一个人健全的发展不仅需要专业知识素养,还需要良好的道德品质,后者对于人的成长成才而言更加重要。幼儿时期是孩子的启蒙时期。在这个过程中,孩子应当在与外界的初步接触中逐渐形成基础认知,对接收到的外界信息进行理解、处理和加工,并逐渐形成自己的思想认识和价值观念。……
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