零志欢

【摘要】民间传统游戏是我国优秀传统文化的重要组成部分。民间传统游戏元素的融入，是幼儿园教学宝贵的资源，也是促进幼儿德智体美劳全面发展的基础。因此，在开展“幼儿园教育活动”的过程中，融入相关的“民间传统游戏”，既贴合幼儿的喜好，还可以使教师根据幼儿的心理特点和发展需求开展适合的教学活动，帮助幼儿更好地成长。

【关键词】幼儿园教育;民间传统游戏;融合路径

引言：

对于幼儿来说，他们很多方面都很不成熟，因此有很强的可塑性。同时，幼儿阶段也是养成良好个性的重要阶段。游戏对于处于幼儿阶段的孩子来说，有着巨大的吸引力，将“民间传统游戏”与“幼儿园教育活动”相融合，既可以让幼儿在轻松愉悦的氛围内接受教育，还可以将游戏中的民间传统教授给幼儿，让幼儿可以更好地了解传统游戏。因此，开展“民间传统游戏”与“幼儿园教育活动”相融合的教学活动，对幼儿来说非常重要，一方面可以让幼儿在游戏的过程中开发自身的智力，另一方面丰富了传统的教学模式，让幼儿更加愿意接受知识[1]。

一、民间传统游戏在幼儿教育中的意义

（一）有助于培养幼儿语言能力

在幼儿园时期，幼儿的身体和智力都处于快速成长的阶段，而且在教师的带领下，幼儿的语言能力也得到飞速提升。教师以游戏为载体能使教学有效进行，将民间游戏融入幼儿教学活动中，能提升幼儿的语言组织能力[2]。如在做民间传统游戏的同时，传唱民间传统歌谣，不仅能促进幼儿学习，还能增加游戏的趣味性。……