肖念念

【摘要】积极地探索初中化学课程有效教学的对策和方法，进一步推进初中化学高效课堂构建实施，是破解化学课程教学瓶颈与落实核心素养的关键与核心所在。本文将结合笔者的经验积累，从以下几个方面入手就初中化学课程高效课堂构建的对策和方法开展讨论，希望可以起到抛砖引玉的效果，更好的服务每个学生的不断发展和提高。

【关键词】初中化学;高效课堂;构建;策略;研究

从目前的初中化学课程教学组织和实施的基本现状来看，还存在很多突出的问题和瓶颈环节，如忽视备课工作、教学枯燥乏味、评价单一和复习低效等等，在很大程度上制约着初中化学课堂教学效益和质量的提升，也不利于每个学生更好的发展，需要学生教师进一步强化责任意识，并积极地结合问题探索解决的对策和方法，以更好的强化初中化学高效课堂构建实施。

一、备课要细致

化学教师是否在具体的课堂教学之前进行了细致化和充分化的准备工作，会对初中化学课程在教学组织和实施效果产生较为明显的影响，而从实际的情况来看，部分化学教师忽视课前的准备性工作，使得最终的教学效益不够高，教学质量不够好，还需要每一名化学教师积极地强化对新课改政策的解读，并积极地提升对備课工作的认识，及时发现备课实施过程中存在的问题，更好强化备课实施，服务后续的有效教学。

例如，在教授《空气》课程时，教师要积极地强化备课实施。……