周萍

摘 要：投放辅助材料的过程是一个互动的过程，教师在游戏活动中有效投放辅助材料，对幼儿游戏的发展影响重大。提供丰富的游戏材料，让每一位小朋友都可以借助材料运用多种感官以及方式去进行游戏探索。只有让孩子们主动去与材料互动，才能充分调动他们游戏的积极性，从而去体验发现的快乐，激发探究的欲望，使他们的游戏探索更加深入，获取更为有益的知识经验。

关键词：辅助材料;兴趣;交往;创造

陈鹤琴先生说：“游戏是儿童生来喜欢的。儿童的生活可以说就是游戏。”而游戏材料不仅可以丰富孩子们游戏的内容和形式，还可以激发孩子们的游戏动机和构思，引起他们的游戏联想和行动。这就体现了游戏材料在孩子们的游戏中起着至关重要的作用。游戏材料是孩子们进行游戏的物质支柱，离开了材料，游戏几乎难以进行。因此在游戏活动中，不仅为幼儿提供丰富可变可操作的游戏材料，我们还要根据游戏的发展，有效投放辅助材料，使游戏得以延伸，并让幼儿在游戏中得到发展。

一、有效投放辅助材料，引发游戏兴趣

歌德曾说过：没有兴趣，就没有记忆。同样，一个人如果对什么都不感兴趣也就谈不上思考，更无法迸发出耀眼的火花。兴趣在孩子的学习中的意义是巨大的，当他对学习感兴趣的时候，他就会对学习充满自信，他就会孜孜不倦地去获得知识和技能，表现出极大的积极性和创造性。所以在区域活动中，教师应以支持者、合作者、引导者的身份参与到活动中，及时发现孩子的兴趣，适时增添并及时调整内容，发挥活动的最优效益。……