张洁

摘 要：在小学数学教学中，对学生的创新意识进行培养是非常重要的，这不仅能够提高教学效率和质量，还能够提高学生自身的综合素质。因此，在小学数学教学过程中，要让学生既能够良好的接受课堂的学习内容，又可以培养和提升自身的创新意识和能力，就成为了当前教师应该重点研究的问题。因此，本文提出了在小学数学教学时培养学生创新意识的四方面措施，希望能够促进小学生创新意识培养工作的开展。

关键词：小学数学;创新意识;培养研究

学校和小学数学教师在现阶段教学中应该加强对创新教育在小学数学教学中融入落实的重视，只有教师自身重视了创新教育，才能向学生树立正确的榜样，促进学生建立和培养自身的创新意识。

一、优化教学方式，注重学生主体地位

在以往的校园教学活动中，教师都是根据教材的内容对学生进行单方面授课，但是，在我国目前核心素养和素质教育的要求下，对学生的综合素质极为重视，这就使这种传统的教学模式已经不能满足当前数学教育教学的需求。因此，小学数学教师在教学时，要将以往的教学方式转变过来，教师可以在当前数学教材内容的基础上，根据不同层次学生的学习进度和学习能力，对教学的环节以及教学结构进行调整和优化;同时，教师应该遵循以学生为中心的教学原则，灵活地运用教材进行趣味性的教学，注重学生课堂主体的地……