商英丽

摘 要：传统文化的学习主力军在学校，而小学阶段又是重中之重。小学生天真烂漫，世界观和价值观处在形成的最初阶段，若使之接受传统文化的陶冶，必然对其文化格局有着重大的促进和提升。传承千年优秀文明的第一站就放在了这群孩子身上。如何实施传统文化教育，引导学生汲取传统文化的精髓，继承中华文明，提高人文素养，是摆在我们面前的重要课题。

关键词：文化魅力;文化精髓;中华文明;人文素养

优秀传统文化是中国古代劳动人民智慧的结晶，是中华儿女传承千年的精神支柱，是中华民族屹立于世界民族之林的不老法宝，蕴含着极其丰富和宝贵的思想精神财富，为世界文化的发展做出了巨大贡献。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须大力传承和弘扬中华优秀传统文化。

一、营造浓郁的文化氛围，感受文化魅力

优秀的氛围塑造优秀的品质，优秀的校园文化必然促进良好的校风、学风。学校努力营造充满浓郁传统文化氛圍的校园文化，让学生在校园内受到传统文化的熏陶。校园广场上开设了传统文化专栏，涉及传统美德、传统节日、历史名人、名人名言、名胜古迹等方面，教学楼、功能室、走廊内也随处可见经典传统文化的痕迹。学生走进校园，就如同漫步在优秀传统文化的长廊中，他们处处都能感受到我们祖先创造的灿烂文明。学校还注重打造传统文化特色的班级文化，把学生的书法、国画、剪纸等优秀作品在教室走廊橱窗、教室内的学习园地中进行展览，让学生在欣赏自己成就的同时，也激发了学生对传统文化的热爱，让学生真正感受到传统文化的魅力。……