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小学体育足球训练的有效性策略

2021-06-25周炯梧

新课程·上旬 2021年15期
关键词:小学体育有效性

周炯梧

摘 要:足球是小学体育教学过程中的关键内容,做好对足球教学的探索研究,可以为提升小学体育教学成效带来重要的推动作用。结合实际教学经验,说明了激起学生热情、做好课堂教学、积极组织足球练习这三个方面对进行小学体育足球训练的有效作用。

关键词:小学体育;足球训练;有效性

我国小学体育教学中,足球是最为基础的教学内容。从现阶段的教学状况来看,足球教学具有一定的缺陷之处,具体显现在学生主动性与教师教学手段等方式。足球作为常见体育项目,为小学生带来的不单单是足球技能方面的提升,更是提升学生身体素质的关键渠道。因此,做好对小学生足球教学的有效性探索,是确保足球教学成效、达成小学体育教学目标的关键举措。

一、激起学生足球学习热情

激起学生对于足球这一运动的学习热情,是提升小学体育足球教学效率的高效举措。学生是课堂的中心,要想让学生爱上足球,教师就应该革新自身的教学方式,打破常规,突破传统教学限制,提升学生对足球的热情,让学生坚持将足球踢下去。从小学阶段学生的认知能力来看,教师要想切实达成对学生足球热情的激发,就应该采取以下三个举措:第一,带领学生观看足球比赛的相关视频,让学生经由观看足球视频,对足球这一运动项目产生初步认知并形成一探究竟的积极性。第二,合理科学规划足球趣味性游戏,让学生通过参与游戏来切身体悟足球运动的乐趣,从而对踢足球这一运动产生探索研究的热情。……

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