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小学数学教学中学生核心素养的培养

2021-06-20卢少华

新课程·上旬 2021年3期
关键词:培养策略核心素养小学数学

卢少华

摘 要:在小学阶段的基础教育中,数学是一门非常重要的学科,通过对数学的学习能够使学生形成良好的运算能力和思维转变能力,对学生的综合素质提升也具有重要作用,同时还为之后的学习和生活打下了坚实的基础,能够通过数学知识的运用来解决生活中遇到的问题。

关键词:小学数学;核心素养;培养策略

在当前教育模式不断更新变革的背景下,培养学生的核心素养成为最重要的教育内容,在实际教学过程中,需要明确学生在学习中的主体地位,围绕学生的真实需求展开教学活动,注重对学生良好学习能力和学习方式的培养,从而有助于数学教学与核心素养的融合教学,以促进学生的全面发展。

一、小学数学核心素养的内涵和重要性

(一)小学数学核心素养的内涵

在小学阶段培养学生的学科核心素养,主要是为了让学生具备基础的事物认知能力、理解能力以及独立处理事物的能力,使其形成良好的思维品格和素质。而对于数学学科来说,主要是让学生在学习数学知识的过程中,能够逐渐养成良好的数学学习习惯和数学意识,进而能够形成数学核心素养,对提高学生的数学综合能力也具有重要作用。

(二)培养学生核心素养的重要性

对于学生核心素养的培养,需要改变传统的教学模式和教学方式,以学生为中心来展开教学活动,将学生放在教学的主体位置,明确学生在学习中的真实需求,从而能够在强化学生基础知识的同时,提高学生的综合学习能力,使其成为综合型素质人才,进而能够更好地成长和发展。……

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