朱丽凤

摘 要：随着新课改覆盖面的不断扩展，核心素养成为学校进行新课改、培育学生的一个教学重点，是学生全面发展的关键，也是推行素质教育关键的一环。核心素养培养与学生的未来息息相关，能够促使学生全面且健康地发展，对学生综合能力的提高具有重要作用。把核心素养的培育作为小学语文教学的重点，通过寓教于学等方式融入课堂活动中，可以更好地优化课堂教学，助推小学语文高效课堂的构建。

关键词：核心素养;小学语文;高效课堂

小学语文是学生文化素养提高的铺路石，是语言学习和组织能力培养的“工具”。而传统教育教学方式落后和形式单一的问题，使学生不知道怎么样主动学习，学习积极性不高，学生的学习效率和课堂教学实效一直得不到有效的提高。因此，教育工作者应该立足于语文学科核心素养，从教学方式的创新、学生文化涵养的培育等方面着手，推动语文高效课堂的顺利构建。

一、革新课堂教学方式，打造创新课堂

语文课堂学习之所以效率不高，大部分是由于教学模式和方式落后，教师大多采用循规蹈矩的教学方式，无多向性思维和创新的想法，这在无意中禁锢了学生思维的发展，使得语文教学质量得不到有效的提高，导致学生对语文课本的深层含义无法充分地了解。而语文创新型课堂的建立，重视核心素养的提高，对学生主动学习具有很大的帮助，使学生充分参与课堂。……