苏艳妮

摘 要：在新课程改革的不断深入下，如何培养学生的核心素养逐渐成为现阶段教育教学的重点内容。对于小学数学而言，教师要积极转变教学观念，坚持以生为本的原则，结合学生的年龄和认知特点，采取有效的教学方法，充分调动学生的学习积极性，使学生在宽松、愉悦的学习氛围中学习知识，同时提高学生对知识的理解和应用能力，促进学生核心素养发展，从而实现高效的课堂教学效果。在具体的教学过程中，教师该采取何种教学策略来提高核心素养下的小学数学教学效果呢？本文结合自身教学实践经验，对核心素养下的小学数学高效课堂展开分析和讨论，并提出具体策略，以供参考。

关键词：核心素养;小学数学;高效课堂

如何在核心素养下构建小学数学高效课堂是每一位教师的不懈追求。小学数学作为基础教育阶段的重要课程，对培养学生良好的学习习惯和思维，强化学生的学习能力发挥不可替代的作用。为此，小学数学教师应尝试将核心素养培养落实在数学教学中，探索更为有效的教学方法，在提高课堂教学效果的同时，促进学生综合素质和数学核心素养的提升，从而提高数学课堂教学有效性。接下来，本文将从以下几点来谈谈核心素养下小学数学高效课堂的构建策略，以期推动数学教学的顺利进行，实现学生数学综合能力的提升。

一、核心素养背景下构建高效课堂的重要意义

第一，在核心素养背景下，构建小学数学高效课堂要求教师优化课堂教学方法，提升教学效率。……