小学数学教学中学生创新思维培养研究
2021-06-20周斌仁
新课程·上旬 2021年8期
周斌仁
摘 要:创新思维是影响一个人成长发展的重要元素,拥有创新思维则会拥有与众不同的思路。小学是奠定学生创新思维的启蒙时期,而数学是培养学生创新思维的重要学科。因此,在小学数学教学课堂中教师要注重对学生创新思维的培养。
关键词:小学数学;数学教育;创新思维;方法对策
小学阶段是学生正式、系统地学习数学知识、培育创新思维的重要阶段,对学生日后的学习和个人成长都起到重要的作用。但是很多教师在小学数学课堂中过于重视对学生的知识技能培养,而忽视了培养学生的创新思维,教师应该及时更改这种教学观念,在课堂中开展多种思维活动,促进学生创新思维的发展。
一、培养学生创新思维的紧迫性
1.社会发展的需要
目前,我国正大力倡导“大众创新、万众创业”,可见创新思维在我国的发展中越来越受到重视。创新观念是需要从小培育的,不是短时间内养成的。小学时期是学生创新思维形成的初步阶段,而数学又是培养学生创新思维的主要学科,因此教师有必要转换传统的教学模式,将创新思维的培育安排到课堂教学中,为学生日后的社会发展奠定良好的创新思维基础。
2.在传统的教学模式下学生的数学学习热情不高
在目前的小学教师队伍中,许多教师深受传统应试教育观念的影响,对学生开展死板的教学。为了让学生取得好成绩,他们就布置大量的练习和背诵任务给学生,这对学生造成了很大的心理压力,渐渐地产生厌学心理。……
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