摘 要：随着新课程改革的不断深入，小学英语教学也迎来了巨大的变革，很多教师在教学过程中开始使用一些新颖的教学方法，这有利于提高学生的学习积极性，提升小学英语课堂教学效果，而情景教学法就是其中非常重要的一种教学方法。在使用情景教学法的时候，很多教师由于对情景教学法的理解不够深入，导致出现了各种各样的问题。因此对目前应用情景教学法展开教学出现的问题进行分析，然后提出情景教学法在小学英语教学中的应用策略。

关键词：情景教学法;小学英语;教学探究

一、引言

在目前的小学英语教学中，很多教师采用的教学方法是非常落后的，这种落后的教学方法严重阻碍着小学英语的教学改革，也降低了小学英语的课堂教学效果，而使用情景教学法能够有效改善这种教学问题。情景教学法是一种非常好的教学方法，能够给学生创设出非常好的情景，降低学生学习的难度，提高学生学习的积极性，能够有效构建高效的小学英语教学课堂，对学生的发展有着积极的作用。

二、目前应用情景教学法进行教学出现的问题

毋庸置疑，情景教学法是一种非常优秀的教学方法，但是由于很多教师对这种教学方法的内涵理解不够深入，导致教学过程中出现了各种各样的问题，使情景教学法不能展现出其应有的教学效果，因此笔者将对目前应用情景教学法的问题进行分析，希望能够给广大教师以警醒。……