袁克强

【摘要】伴随着教育的不断发展，素质教育逐渐的占到了教育的舞台上。要求当下的初中需要全面的进行发展。因此，美术课堂的教学逐渐得到了重视。美术是一门艺术，在一定的程度上可以很好的培养学生的美学能力，让学生对自身的作品具备鉴赏的能力。美术课堂的有效开展，在帮助学生扩宽美学视野的同时，还可以净化学生的心灵，慢慢的提升学生的思想境界，最终形成良好的美术修养。为之后的美术学习奠定良好的基础。

【关键词】初中美术;作品欣赏;能力提升

引言：初中美术教学中，老师教学的重点就是要培养学生的作品欣赏能力。初中阶段的学生正处在美学意识的发展阶段，对审美有了更高的要求。所以，在课堂的教学中，老师要借助多样化的教学手段，慢慢的培养学生的作品欣赏能力。首先，就需要学生学习欣赏，通过对名家作品的欣赏逐渐的提升学生的美学品味。

一、了解学生的审美心理特点

在开展美术课堂教学之前，老师需要充分的了解当下学生的审美心理特点。以此为基础针对性的设计教学途径以及教学方案。并且，在平时的课堂教学中老师一定要及时收集学生的审美信息，并将其进行有效的整理，借助针对性的教学形式，提升学生的审美能力。此外，老师不能一味的了解美在学生心中的感受，还要让学生了解怎样表现美。初中阶段是学生最叛逆的阶段，感觉自己长大了具备了一定的想法和意识，想要尽快的摆脱家长以及老师的束缚。……