陈安容

【摘    要】数学思维是数学教学的基础，拥有了数学思维，学生学习小学数学将会更加轻松。如何高效地建立数学思维是教师应该着重思考的事情，笔者在教学生涯中，一直致力于研究如何培养小学数学思维，希望通过探究能找到更适合的方法。

【关键词】小学数学  数学思维  培养

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.10.118

小学数学比较简单，教师在教学过程中更多的是注重数学思维的培养，目前很多小学生都去学习的奥数其实就是一种对数学思维的培养。但是如何能够培养起学生缜密的数学思维还处在探索阶段。笔者在探索过程中更倾向于在思考中培养学生数学思维的方法，这也是目前最有效的方法。

一、数学思维是什么

数学思维究竟是什么，相信这是很多人的疑问。是否具备良好的数学思维之后学生就一定能获得良好的数学成绩呢？其实数学思维更多的是培养学生学习数学的基础能力。思维是解题的源泉，在学习数学的过程中，学生要拥有缜密的思维，将题目一点点拆解，最终达到解题的目的。如果一名学生不具备最基本的数学思维，面对试题时就会一头雾水，不知道应该从哪入手去解题，这就是数学思维的重要性。小学生如果没有扎实的基础，那么在以后的学习中就会遇到很多问题，这就是笔者如此重视数学思维培养的原因。有的家长和教师不理解为什么在小学阶段就要开始培养学生的数学思维，觉得有些太早，毕竟学生还没有到需要运用复杂的解题方式解题的时期。……