卢莉

摘要：積极地构建小学美术智慧课堂，对于不断优化课堂教学组织形式和全面提升教学效益，以及促进每个学生更好发展与提高具有非常重要的价值和意义，小学美术教师要进一步深化对智慧课堂构建的认识，并积极地通过智慧课堂构建来提升课堂的教学效益、服务课程教学目标的有效化达成。本文将结合笔者的经验积累，就信息技术支撑下小学美术智慧课堂构建开展讨论和研究，以强化对智慧课堂的认识，更好地服务美术课堂教学。

关键词：小学美术;智慧课堂;构建;策略;研究

目前的小学美术智慧课堂构建实施的基本现状来看，智慧课堂构建过程中还存在很多突出的问题和瓶颈环节。小学美术教师要积极地结合教学瓶颈，全面通过引入信息技术来全面强化智慧课堂构建实施，服务美术课堂教学总体效益的提高。

一、智慧课堂，让备课更智慧

教师在具体的上课之前是否做了充分和细致化的备课工作，目标设计是否合理，学情把握是否精准，这些都会对具体的课堂实施产生直接的影响。还需要小学美术教师在推进智慧课堂构建过程中进一步优化备课实施，全面地破解备课环节中遇到的各种瓶颈，进而在强化备课中服务后续的有效教学实施。

例如，在讲解《我的小天地》小节内容时，教师要让备课更加智慧化。对于教材，教师可以结合教学主题大量阅读相关的电子教材、电子教学设计和电子教案，同时积极地观看对应的网络公开课，以对教材的基础知识点组成、实践教学内容以及课后的作业设计等进行细致化和全面化把握，继而充分理解教材。……