基于云班课平台的高职英语翻转课堂教学模式构建研究
2021-04-28赵雪
校园英语·下旬 2021年1期
【摘要】在高职英语教学中,翻转课堂作为一种信息化教学方式,与传统教学方式相比更能取得较好的课堂效果。然而随着时代的发展,如今翻转课堂教学模式也面临着急需适当创新的问题,而云班课作为以智能手机为代表的新型云服务平台,能够有效为创新翻转课堂及线上教学提供支持。鉴于此,本文通过阐述高职英语翻转课堂教学现状,重在探讨基于云班课平台的高职英语翻转课堂教学模式的构建与实施,继而提出反思与建议,以期更好地实现翻转课堂的创新,提升教学质量。
【关键词】云班课;高职英语;翻转课堂;教学模式
【作者简介】赵雪(1994-),女,汉族,陕西眉县人,陕西交通职业技术学院,助教,研究生,研究方向:英语教育方面研究。
【基金项目】2019年度校级教学改革研究项目“基于云班课的《城市轨道交通服务英语》课程线上线下混合教学模式改革研究与实践”的研究成果(XZ1902)。
近些年来,翻转课堂正在逐步渗入高职英语课堂教学中,这种依托网络教学平台先由学生自学后由教师讲授的教学模式备受欢迎,能够有效保证学生充分理解与运用知识,提高课堂教学效率。在智能手机日益普及的背景下,云班课平台的发展与演变,为翻转课堂教学模式提供了技术支持,教师能够更好地利用移动终端实现高职英语翻转课堂,使学生轻松、有趣地学习与掌握英语重难点,进一步提高学生的学习兴趣与自主学习能力,也有助于收获更佳的教学效果。……
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