APP下载

基于“云技术”的教学资源开发实践

2021-04-02仇月华

小学教学参考(数学) 2021年4期
关键词:小学数学

仇月华

[摘 要]智慧校园是现代学校建设和发展的必然方向。通过优化“云技术”,能够不断开发教学资源,促进教学资源的创生、关联、集结、优化,从而形成高品质的智慧教学,建设高品质的智慧校园。智慧校园将教学、科研和管理融为一体,从而为个性化教学服务,有助于培育智慧型学生。

[关键词]小学数学;智慧校园;智慧教学;云技术

[中图分类号] G623.5[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068(2021)11-0058-02

随着物联网、移动互联网、大数据发掘等技术的发展,传统的数字化校园正向智慧校园迈进。智慧校园,充分运用現代信息技术融合优质资源,运用云计算、虚拟化和物联网等新技术来改变教师和学生的教与学、互动状态,将教学、科研和管理融为一体。从教学的视角看,智慧校园实现了宽带互联网的全面覆盖,实现了海量教学资源及数据的收集与整理,实现了学习智能感应终端的广泛应用,实现了个性化教学服务。

一、大数据支撑,让教学资源应“云”而生

在智慧校园中,“云计算”是一种广泛应用的技术,同时也是一种商业模式,旨在通过多个服务器来实现计算任务分配,从而达到信息资源共享、存储之目的。在智慧校园建设中,所谓“云计算”,就是将学生的学习信息进行网格式计算、分布式处理,然后通过计算机虚拟技术将相关数据进行整合、协调的高效信息计算、处理的过程。打造智慧校园,需要借助云技术搜集、整理大量的数据信息,并对相关的数据信息进行分类、分析,最终做出决策、处理。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

小学数学
小学数学“反思型” 教学的探索与实践
生活化教学对小学数学课堂教学的影响探析
小学数学课堂选择生活情境的误区及对策
数学教学中的互动教学策略探究
数学课堂中实施生活化教学的研究
优化例题呈现方式夯实数学教学研究
数学错题的自主管理与有效利用研究
建模思想在数学教学中的渗透研究
农村学校数学生活化教学探析
培养学生自主探究能力的策略研究