陈西林

摘 要：随着我国经济的发展、科技的进步，人们的生活水平在不断提高，教育得到了人们普遍重视。新课程改革的深入，赋予了历史教师更重要的教学责任，历史教师要根据时代的变化，不断丰富教学内容，创新和完善教学方法。将历史故事融入初中历史教学当中，是激发学生学习兴趣，提高教学质量的重要途径。就初中历史教学中对历史故事的巧妙应用展开研究，以推动我国历史教育的健康发展。

关键词：初中历史;历史故事;教学应用

如今，我国逐渐加大了对教育领域的改革，新课程要求教师必须切实提高自己的教学质量，丰富自己的教学内容，以更好地满足现代化教育需求。历史课程作为初中重点课程之一，历史教师要根据时代的发展，及时调整自己的教学方法和手段，将历史故事和历史教学巧妙结合，以符合现代化教育对历史教学的要求。历史教师应该明白历史故事对历史教学的重要性和实际意义，积极探索历史教学中应用历史故事的方法，提升学生学习质量。

一、初中历史教学中应用历史故事的原则

1.保证历史故事的针对性

对于历史课堂教学来说，历史教师在教学过程中引入历史故事，目的在于使学生更好地理解学习内容，扩充学生历史知识。所以，历史教师在应用历史时，应该坚持针对性原则，避免出现盲目性、随意性、轻视性的不良教学行为。教师选取故事片段时，不能主观进行故事择取，应充分考虑到学生的学习情况、兴趣爱好等因素。……