王红梅

摘  要：美术是典型的人文学科，除了能够对学生的艺术创作能力进行培养之外还可以开阔学生的眼界，培育学生的人文情怀。为了充分体现和挖掘美术学科的育人功能，增强学生的鉴赏和创造能力，选用以教师为中心的被动教学方法是不能够满足要求的，还会因为教学模式单一滞后而影响学生的发展。互动教学模式符合学生的学习规律具备很强的灵活性以及多样性，除了能够带动教学氛围之外，还可以拉近师生关系，增进师生情感沟通，确保美术教育质量。

关键词：小学美术;互动教学模式;实践方法

新课改的落实提高了对美术教育的要求，也把更多的关注点放在了优化学生的艺术素质层次，要求在课程实践当中确立学生的主体学习地位，把现代化以及创新性的教育思想融入美术教育。互动教学模式是以学生为中心，以师生双向沟通为侧重点的教学模式，是落实新课程改革的重要措施，能够大大增强学生的鉴赏能力和创新品质。小学美术教师应该积极拉近师生之间的关系，提供平等和谐的教学环境，并在和学生的交流互动当中进行知识技巧的指导，在双方的密切交互之下达成教育目标。

1、安排趣味活动，丰富互动内容

优质的美术课堂必然要有优质的教学设计做基础，高质量的美术课堂必须要有教师的精心设计，为学生指出交流合作的内容，并让学生对互动合作产生浓厚兴趣，这样才能够为互动教学模式在美术课堂中的落实打下基础。……