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小学语文教育中对学生个性的培养研究

2021-03-15袁佐玲

人物画报 2021年9期
关键词:研究方法小学语文

袁佐玲

摘   要:在我国,教育行业越来越受到国人的重视,小学作为九年义务教育的开始阶段,在这个阶段中,对于孩子的个性培养也是十分重要的阶段,在这个阶段中培养学生的个性远比发展其他方面要重要许多。因此,在小学教育当中针对学生的个性研究如何开展是需要认真考虑的东西。

关键词:小学语文;个性培养;研究方法

在我国,教育行业越来越受到国人的重视,小学作为九年义务教育的开始阶段,在这个阶段中,对于孩子的个性培养也是十分重要的阶段,在这个阶段中培养学生的个性远比发展其他方面要重要许多。因此,在小学教育当中针对学生的个性研究如何开展是需要认真考虑的东西。

时代在发展,教育也在不断进步。较之以前的教育形式来讲,现在的教育已不仅仅局限于课本知识的传授。新课标强调:“每一位学生是独立发展的人,每一位学生都具有独特鲜明的个性”。当代教育,应当促进每一位学生个性得到发展,因此,作为义务教育的开端,针对小学生展开个性的培养研究具有十分重要的意义。

一、小学个性培养的重要性

在小学语文教育当中,培养学生的个性,具有十分重要的意义。其重要性体现在以下几个方面:其一,小学语文教学要格外注重学生的创造能力培养,可以很好的提高学生的创造力。促使学生得到全面发展,发展学生的个性化的特征。其二,小学阶段的孩子们对世界永远有种探索的好奇心,作为老师,要保护好学生这种好奇心,让他们敢于探索世界,发展自己的个性。……

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