摘 要：随着素质教育改革与发展，农村幼儿园教育中融入乡土资源是未来幼儿教育发展的一个重要趋势。同时，如何在幼儿教育中有效融入乡土资源也受到社会各界的广泛关注。但目前，乡土资源在实际幼儿园教育中的应用仍存在幼儿园管理者不重视、教师认知能力不足以及家长认知过于局限等问题，为推动乡土资源融入幼儿园教育带来了一定的阻碍。基于此，文章从幼儿园实践教育中，对如何应用乡土资源开展教育工作进行探究，皆为提高农村幼儿园乡土资源融入幼儿园教育教学活动实践效果提供一些参考。

关键词：农村幼儿园;乡土资源;融入;应用策略

一、 引言

乡土资源是农村幼儿园开展教育工作的有效的教学手段，但一直没有引起幼儿园管理者的重视，导致在实际应用过程中，仍存在一些问题，严重阻碍了幼儿园教育工作的健康发展。在农村幼儿园教育中融入乡土资源并进行有效应用，不仅可以提高幼儿教育工作的有效性，拓展幼儿思维能力，还可以为幼儿营造更为广阔的室外活动区域，培养幼儿个性发展。因此，农村幼儿教师应在教学中，注重乡土资源融入教学活动的重要性，并合理应用乡土资源开展教学活动。

二、 农村幼儿园教育中融入乡土资源的意义

制定和安排幼儿园课程最重要的原则就是符合幼儿的求知需要，与幼儿的学习和生活息息相关，这样才能促使幼儿的原有学习和生活经验得到有效运用。……