梁丽芳

摘要：随着教育的不断发展，英语这项语言渐渐被人们所重视。而在小学英语教学的过程中，很多的学生会因英语难度大，而对英语失去兴趣，这就导致学生的英语水平普遍不高。而“游戏教学”就会从根本激发学生的学习兴趣，让学生在课堂中享受英语、学习英语。本文以学生的“注意力”“学习效果”“教学质量”三个方面对游戏教学法在小学英语的应用进行谈论，提出相应策略。

关键词：游戏教学;小学英语;教学探究

“游戏教学”顾名思义就是指在小学高年级英语课堂中，使用“游戏”的方式进行教学，这就会使课堂中的学习氛围达到一个顶点，从而激发学生对英语的兴趣，提高学生的学习效率。游戏教学可以使学生在游戏竞争中锻炼，提高团队合作的意识，使学生在游戏中提高英语素养以及对英语的兴趣，从而达到提高小学生英语水平的目的。

一、游戏教学在小学英语教学中的作用

1.游戏教学利于学生集中注意力

在英语教学过程中，通过游戏的方式进行教学可以使小学生的注意力集中在课堂上。也同时可以锻炼学生的反应能力以及脑手并用的能力，从而提高小学生学习英语的兴趣，让学生在英语课堂中更好的集中学习注意力。

2.游戏教学提高课堂学习效果

将游戏教学运用在英语课堂中，可以使整个课堂变的不那么“紧绷”，让学生在学习的过程中感到轻松，从而将英语课堂的气氛活跃起来。在这种氛围下学生才能更积极的进行学习，从而参与到英语课堂之中，并且可以积极回答教师所提出的问题。……