程业纯

摘要：高职汽车电工电子技术是汽车相关职业核心课的基础课程，培养学生掌握汽车电工电子基本知识同时，提高学生综合素质和实践能力 ，本文针对传统的教学方式不能满足网络时代的要求，从教学方式上实施线上线下结合的措施，以达到翻转课堂的目的，逐步开发了教学资源库并得到了应用，取得了良好的教学效果。

关键词：高职;汽车电工电子课程;网络教学资源开发与应用

前言

高职汽车电工电子技术是汽车相关职业核心课的基础课程，课程内容知识面广，信息量大，加上电工电子技术发展迅速，新技术层出不穷，而教学课时非常有限，要达到预期的教学效果很有难度，为使在有限的学时内高效完成教学任务，开展“教与学”线上线下结合起来教学模式，充分利用网络教学资源，并得到应用，所以开发网络教学资源是非常必要的，才能真正高速有效地把 “培养高素质技能型人才”落到实处。

一、汽车电工电子课程的教学现状

1、传统的教学模式

①优点：汽车电工电子技术，经过多年的教学改革与创新，目前采用理实一体化教学模式，教师边讲解，边示范，学生边操作，化抽象为具体，解决理论和实践相互脱节的问题。教学内容和实践结合，能保持学用一致，增强教学内容的实用性。历史一体化教学不仅能培养学生的综合职业能力，同时还能促进学生做人、做事、求知、创新等素质的全面提高。

②缺点：时间和地点受限，不利于好的资源受到全社会的共享。……