潘颖

摘  要：小学课堂教学过程当中美术课是一门极为重要的课程，能够有从多方面多角度提升小学生综合能力。体验式教学法在小学美术课堂中的应用，能给有效帮助学生个性化发展，构建多样化教学课堂。

关键词：体验式教学;小学美术;应用策略

一、体验式教学含义

体验式教学提倡“以人为本”，主要以情感关怀和个性发展为目标。小学美术课程是学生形成正确审美以及价值观的重要阶段。体验式教学在小学美术课堂中的应用，能够影响学生的思想、审美以及价值等各个方面能力。

体验式教学方法与以往的美术教学截然不同，体验式教学方法提倡小学生个性发展，尊重学生的想法，能够使学生更加热爱美术课程，从而有效提升小学生的整体素质水平。体验式教学提倡小学生独立自主进行学习、小学生在探索知识的过程中，美术教师可以提出一些问题引导学生之间进行交流与探究思考，以此来提升小学生的美术能力以及合作交流互动能力。

二、体验式教学在小学美术课堂中的应用策略

（一）创新教学方法并优化教学环境

小学美术教师应创新教学方法，设计合理教学方案，从而使体验式教学在小学美术课堂中的应用的同时，使美术课程更加优质、高效。尊重学生想法与理解学生想法是教育教学的永恒主题，合作探究的开放性答案是多样化的。同一件艺术作品，学生会有不同的看法与见解。美术教师应尊重学生的想法，并保護学生个性化差异，使小学生在美术方面能够得到良好发展。……