核心素养培养视角下小学体育教学探究
2021-01-21蒋国宏
启迪·中 2021年12期
蒋国宏
摘要:近年来,在素质教育不断发展的影响下,体育教育在各个阶段的教育领域当中都占据着重要的地位,为了在小学体育教学中落实核心素养培养目标,需要体育教师充分发挥出体育教学的重要价值,进而使学生的个性化学习及发展需求的得到充分的满足。对此,本文主要以小学体育科目作为本次研究的切入点,首先,阐述了小学体育教学中培养学生核心素养的中重要性,其次,总结了培养学生核心素养的基本策略,希望此次研究能够发挥出应有的参考和借鉴价值。
关键词:核心素养;小学体育;教学探究
一、在小学体育教学中培养学生核心素养的重要意义
(一)培养学生体育素养,满足新课程改革需求
近年来,我国教育领域进行了大规模的课程改革,旨在促进学科教育的创新发展,从而将我国现代教育水平推向一个全新的高度。从本质上来说,新课程改革不仅代表着传统教学模式被取而代之,而且预示着我国教育事业迈向了更高的发展阶段。在这种情况下,只有顺势而行,才能获得可持续发展的动力,从而将学科教育的育人价值更好地发挥出来。而具体到小学体育教学当中,新课程标准明确指出,培养学生的体育素养是目前体育教育工作的当务之急,广大教师只有加强对学生体育素养的培养,才能从根本上突破传统教学模式的局限性,从而实现体育教育的创新发展。因此,要想在新课程改革的过程中获得持久发展动力,广大体育教师必须将学生的核心素养培养工作落到实处。……
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