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探讨小学生主题班会课的德育功能

2021-01-21陈小梅

三悦文摘·教育学刊 2021年50期
关键词:德育教育小学

陈小梅

關键词:主题班会;小学;德育教育

德育教育是小学教育的重要内容,它贯穿教育的始终,是基础教育的必要组成部分,对于学生的成人成才都有重要影响。而主题班会课程不同于其他的课程教学,相比于知识更加注重学生品格德行的培养,因此在教学中要重视主题班会的开展,积极发挥主题班会的作用,推动小学德育教育的开展。

一、尊重学生明确主体地位

主题班会课不同于其他的课程教学,更强调师生的互动交流,注重情感的传递和共鸣。主题班会课就是以此为契机,找寻相对充足的时间将学生集中起来相互了解,学习和了解在其他课程教学中学不到的知识,学习课本以外的知识,帮助学生在学好知识的同时进行自我内在的提升。教学的目标是学生,教学成果也由学生来体现,因此主题班会课需要围绕学生来设计和开展,让学生主动参与到班会课堂中,从而更好地发挥主题班会课对于学生的影响力,更好以此开展小学德育教育。

例如: 可以带领学生阅读《怀念母亲》这篇文章,以此为切入点并且播放相关的歌曲和视频,让大家感受到母爱的伟大,每个年代都会有歌颂母亲的作品,母亲的爱是伟大的永恒的。引导大家讲述自己印象中母亲的形象,讲一讲自己和母亲之间发生的日常但是感人的事情,包括母亲制作的可口的饭菜、购买的合适的衣服等等,母亲的关爱是贯穿在我们生活之中的,是存在于细微之处的,从而让学生结合自己的感悟更好的理解作者的感情,更好的认识到母爱的伟大。……

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