杜雅洁 王巍

摘要：

商务英语阅读通过专业的语言知识呈现丰富的文化内涵，伴随课程思政的主旋律，商务英语阅读教学中思政教育的融入成为英语教学改革的重要课题。本文从课程思政视角出发，探讨商务英语阅读教学过程中思政理念融入的重要性及主要途径，以提高课程教学的人文思想价值，培养新时代所需的复合型人才。

关键词：商务英语阅读;课程思政;教学改革

高校是培养社会主义建设者和接班人的主阵地，思想政治工作应贯穿于高校教育教学的全过程。在商务英语阅读教学中，要深挖思政教育元素，以文化人、以文育人，推动商务英语阅读教学创新与发展，达到课程育人的良好效果。

一、课程思政理念融入商务英语阅读教学的必要性

首先，商务英语阅读具有跨学科属性，需要思政教育的引领。其内容覆盖语言、商务、跨文化和人文知识体系，传统教学重语言表达、阅读能力、商务知识而轻人文和思政教育，缺乏对学生素质的培养、品格的塑造及核心价值观的导向。其次，教材以英美商业管理体系和文化为主要内容，尽管原版商务、财经周刊等内容在学习英语商务语言及文化方面更具可读性，却无法满足语言技能、人文素养及国际视野的全面发展要求，不利于学生建立文化自信和厚植爱国主义情怀。最后，传统教学内容缺乏多元化需求分析。教学设计根据课程多元需求进行教育创新和教学思考不足，模式单一，不能充分了解学生的需求及职业发展期望，无法有效激发学生的学习积极性和自主性。……