梁伟理

摘要：通过长期观察发现，无论是哪一门课，包括英语学科在内，都存在着效益不高、质量不高的问题。造成这种现象的主要原因是教师受到应试观念的影响，学生学习兴趣低，难以体会学习英语的价值，因而更不能提高他们的学习能力。鉴于这一点，作为小学英语教师，我们应根据生本理念构建生本课堂，探索并应用创新的教学策略，使学生的学习潜力最大化，激励学生始终保持积极、积极、主动的态度，以达到提高英语教学效益的最终目的。

关键词：以生为本;构建;小学英语;高效课堂

在社会不断发展进步的今天，英语教学的重要性日益凸显。小学是英语学习的开始，也是英语学习的关键阶段，它直接影响到学生对英语的认知，对学生今后的长远发展有很大的影响。随着教学改革的不断深入，强调要设计以学生为中心，组织和开展教学活动，使学生得到更加全面的发展。生本观念是在这种背景下提出的一种全新的教学理念与实践模式，如何进一步构建生本课堂，使学生更好地学习、更好地发展，是值得每位英语教师深入思考的问题。本文将从运用多媒体手段、践行陶行知思想、运用合作模式三个方面入手，对小学英语生本课堂的建设提出一些看法。

一、运用多媒体手段，营造良好教学氛围

生本课堂首先要营造一个良好的教学氛围，让学生在轻松、愉快、和谐、民主的环境中自主探究知识。随着科学技术的快速发展，多媒体技术已成为一种重要的教学辅助工具，具有传统教学无法比拟的优势，它能直观地呈现教学内容，创造出生动形象的教学情景。……