高有涛

摘要近两年智慧教学工具在高校课堂授课过程中得到了大力的推广，一方面是因为智慧教学工具研发者的大力宣传，另一方面是高校课堂教学改革的迫切需求，两者的合力催生了智慧教学工具的普及。在近几年的课堂教学过程中，作者先后采用了雨课堂、学习通等智慧教学工具进行了授课，对采用智慧教学工具授课的过程、教学效果以及学生的感受进行了调研和比较，有一些浅显的心得体会在这里跟大家探讨。

关键词 智慧教学 教学改革 高等教育

中图分类号：G642文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.21.002

The Function of Intelligent Teaching Tools in the Reform of Higher Education Classroom Teaching

GAO Youtao

（Nanjing University of Aeronautics and Astronautics， College of Astronautics， Nanjing， Jiangsu 210016）

AbstractIn the past two years， intelligent teaching tools have been widely promoted during universities. One reason is the vigorous publicity of the developers of intelligent teaching tools， and the other is the urgent need for the reform of classroom instruction in colleges and universities， the combination of them has given birth to the popularization of wisdom teaching tools. During classroom teaching in recent years， the author has used the wisdom teaching tools such as rain classroom， super star etc. This paper investigates and compares the process，teaching effect and students’ feeling of using intelligent teaching tools， and has some superficial experience to discuss with everyone here.

Keywordswisdom teaching； teaching reform； higher education

0引言

近幾年智慧教学工具如雨后春笋般出现，雨课堂、学习通、慕课堂等很快走进课堂，成了老师和学生沟通的桥梁，智慧教学工具的出现潜移默化的引领了教学方法方式的改革，但是对于智慧教学工具在教学改革中的角色，以及能起多大作用很少有人深入探讨，甚至有人将智慧教学工具的应用等价为教学改革。因此有必要分析一下智慧教学工具在教学改革中的真正作用，明确教学工具与教学改革的区别。

智慧教学工具的出现有其时代特征。现代信息技术使整个教学活动从教师、学生直至教学资源的使用过程实现社会化。优秀的共享课程资源，打破了知识的垄断性，使得优质教育资源人人都可获取和享受，甚至足不出户，都能体验到世界名校名师的授课。[1]信息化时代对课堂教学带来了许多挑战：（1）信息化时代，教学方式逐渐跟设备、技术相关联，教师需要具备不断的学习新技术的能力，否则就会落后于时代。……