【摘要】足球运动是孩子们非常喜爱的一项户外运动。孩子们在与足球的互动中，掌握各种运动技巧，促进幼儿大脑与智力的发展，对其身体协调能力、平衡能力以及运动技能等方面都会有所促进。同时，幼儿参与足球游戏还能促进相互合作，培养集体荣誉感和团队精神，有效提高抗挫折水平。

【关键词】幼儿足球;运动技能;相互合作

作者简介：吴征宇（1999.08-），女，江苏省启东市北新幼儿园。

随着国家对足球运动的重视，越来越多的幼儿园将足球运动引入校本课程，但是幼儿园教师对足球运动缺少专业引领，常常导致足球教学陷入误区。有的幼儿园虽然引进了男教师，男教师对足球技能也有一定的了解，但是对幼儿的教育方式缺少系统的学习，导致一些幼儿怕上足球课。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出，幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”。足球运动是一项很好的户外运动，孩子们在与足球的互动中，掌握各种运动技巧，促进大脑与智力的发展，对其身体协调能力、平衡能力以及运动技能等方面都会有所促进。作为一名幼儿教师，该如何在日常教学活动中组织好足球教学活动，提高幼儿的身体素质呢？下面谈谈自己的一些看法。

一、了解足球的历史，培养幼儿对足球运动的喜爱

足球在我国古代叫蹴鞠，许多古装剧里都有蹴鞠的情节。教师可以播放一些足球比赛的视频，让孩子们在欣赏中逐渐了解足球比赛的规则，懂得一些足球运动的基本技能。……