管理智库

1. 对小班化科学课堂气氛的初步认识

课例点评

1. “微项目”教学模式在高中信息技术教学中的应用探究

深度关注

1. 教学活动在初中数学课堂中的应用探究
2. “五学一练”让高效教学落到实处
3. 基于PBL的小学科学教学模式构建与实践

课程教学

1. 提升语文核心素养
2. 创设良好音乐氛围，提高学生音乐素养
3. 小学英语单元整体教学视角下的教材解读
4. 小学生语文核心素养培养刍议
5. 小学音乐教学中音乐游戏的“快乐玩法”
6. 初探小学音乐教学生活化的实践与研究
7. 小学美术课前三分钟艺术欣赏教学策略
8. 小学排球训练的价值、问题及策略探究
9. 谈小学低年级语文自主阅读与识字教学的有效整合
10. 提高灌的艺术 增强启的效果
11. 浅谈化学课堂教学的情境设计
12. 浅谈通过阅读提高学生语文核心素养的几条途径
13. 关注学生个体差异突出小学数学分层教学探讨
14. 基于证据推理的初中化学课堂教学策略探寻

研修发展

1. 高中语文教学中的“语文思维”建构及培养

育人之道

1. 中学思政课有机融入劳动教育的教学策略
2. 在小学体育教学中培养学生集体意识的研究
3. 立德树人
4. 浅谈劳动教育跨学科融合的意义

承接幼教

1. 加强幼儿学习管理，培养幼儿自律意识
2. 闽西民间艺术在小班美工区的实践研究
3. 加快幼儿足球发展，有效促进足球教学的研究
4. 谈幼小衔接中幼儿良好习惯的培养
5. 幼儿园学前教育中如何有效地开展幼儿活动

教育随笔

1. 从陶行知生活教育理论汲取教育评价智慧
2. 浅谈劳动教育跨学科融合的基本原则和策略
3. 信息化背景下的新型阅读教学思路开辟