范舒宇

摘  要：口语交际能力是英语教学中需要培养的重要能力，并且，在教育改革的大背景下，教师需要优化对小学生口语交际能力的培养。因此，在小学阶段的英语教学中，教师需要学习多种培养学生口语交际能力的方式，并根据学生的实际情况进行灵活调整，致力于促进学生的口语交际能力提升。

关键词：小学英语  口语交际能力  培养方式  策略研究

小学阶段是学生能力发展与习惯养成的基础阶段，虽是基础，但却不可忽略其重要性。所以，对于小学阶段的英语教学而言，教师要从这一阶段起，就注重对学生口语交际能力的培养，因为学生的口语交际能力发展不仅对学生的英语综合学习具有重要意义，还对学生的未来发展具有重要影响。所以，教师需要充分认识到培养学生英语口语交际能力的重要性，并从多个方面进行培养。为此，教师需要详细了解学生的口语基础，并充分认识学生的学习潜力，在平时的教学中，运用多种优秀的方式锻炼学生的英语口语交际能力。故而，本文从以下几个方面入手来对深入培养小学生英语口语交际能力的方式进行研究。

一、创新课堂互动模式

课堂互动是培养学生英语口语交际能力的重要方式，然而以往的课堂互动，多是师生互动与单人交际互动，这样的互动有一定的效果，但并不能将互动的效果发挥得淋漓尽致。所以，在小学英语教学中，为了优化对学生的口语交际能力培养，教师需要增加语言互动维度，由师生互动向生生互动转化，由单人交际互动向团体互动转化。……