王艳华

摘 要：初中作为学生学习和成长过程中至关重要的过渡时期，教师初中英语教学中要不断更新教学观念，创新教学模式，为学生和学习和成长奠定坚实的基础。并且在新课程改革的不断推动下，英语越发成为社会对人才的培养要求之一，因此初中英语教学质量也必须得到关注和重视。互动式教学模式对于学生学习效率的提升能够起到重要的帮助。基于此，本文针对互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用进行研究。

关键词：互动式教学模式;初中英语教学;构建与应用

引言：初中生正处于一个特殊的年龄阶段，正值青春期的初中生已经具备一定的自我意识和思考能力，他们内心渴望得到教师的尊重和认可，希望与教师之间是平等和谐的关系。因此在初中英语教学中教师要越发重视互动式教学模式构建的重要价值，因为在互动式教学模式的引导下才能改变教师为主导的教学现状，学生可以得到充分的尊重，教师也可以通过互动式教学模式将“教”与“学”进行充分的整合，从而增强初中英语教学质量。

一、互动式教学模式在初中英语教学中的构建价值

首先，互动式教学模式的构建有利于培养学生的合作意识。当代初中生大多数都是独生子女，其自我意识较强，合作意识较差，有些时候认识不到合作学习的重要性。而将互动式教学模式科学应用于教学中，可以在教学活动的组织中帮助学生树立合作的意识。……