小学女子篮球教学创新性训练的思考
2020-10-21范建斌
大众科学·上旬 2020年4期
范建斌
摘 要:在教学实践中,选择正确的符合学科教学特点和创新的教学模式才能保证教学效率与学习效率得到显著的提高。在小学体育篮球教学与训练工作中,教师应通过结合女生的实际情况与篮球训练特征对传统训练模式做好反思工作,选择符合实际教学情况的创新方向对篮球训练方式进行改革与发展。
关键词:小学体育;女子篮球;思考
在小学体育女子篮球教学中训练是提高学生篮球运动水平最重要的实践方式之一,但是在以往的教学实践中教师忽视了对训练形式等内容的创新,导致训练呈现出机械化、单一化、低效化等问题趋势,不利于女生篮球水平的高效发展。为此,小学体育教师对传统训练模式和训练方法做好教学反思工作,积极地探寻创新方向对传统的训练形式进行改良与发展,以创新的训练模式为学生创造能高效提升的课堂训练环境。
一、训练过程合作化,激发训练积极性
兴趣永远是为学生提供源动力的心理要素,在小学阶段的教学中激发学生的学习兴趣永远是教师在教学设计中的首要方向。在小学体育女子篮球教学训练中也是如此,只有通过教师以激发学生的训练兴趣为方向对训练形式、训练过程等环节进行创新与设计,才能使学生在主观积极性的驱动下全身心地投入到训练过程中去,实现训练效率的提高。因此,教师在教学实践工作中可以合作化为课堂训练过程的创新方向,在教学中有意识地组织学生以小组合作的方式在互助中高效完成训练,在互动中活跃训练气氛,激发学生训练积极性,提高训练水平。……
登录APP查看全文
