游戏化教学激发小学数学学习兴趣的研究
2020-10-21张泉林
新教育时代·学生版 2020年1期
张泉林
摘要:当今时代人们日益重视教育问题,小学作为教育的初始阶段,更加受到了社会各界的广泛关注和重视,其中小学数学是小学教育的重要组成部分,必须要重视小学数学教学工作,积极的引用游戏化教学,才能够调动学生们的积极性和学习热情。
关键词:游戏化;小学数学;兴趣
小学数学作为小学阶段乃至后续学习的重要组成部分,小学数学教师必须要重视教学方法和理念,不断的优化和创新小学数学教学工作,才能够保证教学水平和质量,其中游戏化教学是比较先进的理念和教学方法,必须要予以重视,不断的优化和创新,才能够保证学生们的积极性和学习热情。[1]
一、游戏化教学在小学数学教学中应用的必要性
小学数学教育的主要目标就是培养学生们浓厚的学习兴趣和积极性,能够提高学生们学习的主动性,最终全面提高学生们的学习成绩,在之后的学习中也能够养成良好的习惯,从而进一步提高学生们的学习兴趣。学习兴趣的形成因素诸多,比如学生自身因素、家庭环境以及教師因素等诸多方面,学生的主动性也是提高学习质量和效率的关键环节,数学学科本身就具有一定的抽象性和概念性,最终会造成学生的抵触心理,数学学习质量不能得到有效地提高。家庭作为小学数学教学的主要场所之一,也是时间较长的场所,家长的行为会直接影响到学生们的学习习惯,甚至还会影响到以后的学习。……
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