焦迎秀

摘 要：在新教育改革背景下，小学教学推行的是综合发展，而语文作为主要学科起着基础作用，只有学好了语文才能为其他学科的学习打下良好基础。小学语文注重生字学习，主要是教会学生认识生字，学会阅读，有了阅读能力才能进行其他的学习。在小学语文教育中，阅读教学是非常重要的一部分。教师通过对小学生阅读能力的培养来提高小学生的文章理解能力。教师可以以学生为中心展开语文阅读教学，通过“读”来提高小学生对语言的运用能力。本文主要分析小学语文教学如何培养学生的阅读能力。

关键词：小学语文教学;阅读能力;能力培养

引言

阅读能力的培养是一个长期的过程。尤其对于低年级的学生来说，他们的阅读习惯还没有很好的形成，对于难度系数较高、篇幅较长的阅读材料会很容易产生厌恶的情绪。但是，对于这一阶段的学生来说他们的记忆能力处于学习的高潮，接受能力较强，教师可以通过培养学生的阅读兴趣，去激发他们主动学习的兴趣，从而去帮助学生找寻阅读的乐趣所在，让学生能够产生积极的情感体验，在此基础上就能够起到推动阅读的作用，学生能够做到快速的发展，从而很好的进行相关知识的学习。

1、提高小学生语文阅读能力的重要性

当下互联网发展迅速，越来越多的人采用网络沟通，更多人使用网络视频、网络通话，利用网络打字，汉字书写的机会越来越少。所以提高人们的语文素养刻不容缓，应该从娃娃抓起，避免小学生过多受互联网的影响而疏远语文。……