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小学中高年级体育游戏教学中小组合作学习策略研究

2020-10-21陈永全

科学导报·学术 2020年9期
关键词:小组合作学习

陈永全

摘 要:在教育改革之后,许多人都意识到学生的身体素质教育也是很重要的,但由于传统教育模式的影响,体育游戏的教学模式比较落后,没有让学生产生兴趣,久而久之,学生在体育课上都是单打独斗的,体育游戏教学也没有发挥出它应有的价值,因此在体育教学中加强小组合作学习,可以改变现在的状况,让学生能够放松自己。

关键词:小学中高年级;体育游戏教学;小组合作学习

小学中高年级的学生属于小学阶段和初中阶段相衔接的一个重要部分,这些学生的思想都变得比较独立,身体素质都比低年级的学生要强,所以在安排体育游戏教学的时候,不可以把低年级的教学方案运用到中高年级的学生上去,教师应该找一些适合他们这个阶段的体育游戏,比如校园足球就是一个很好的游戏,足球不仅可以锻炼学生的身体,还可以培养学生的小组合作学习能力。所以体育游戏教学并不是不需要的,它不仅可以让学生放松自己的身心,然后更好的投入到其他課程的学习中,还可以增强学生的身体素质,保证学生的身体健康,更可以在游戏中培养学生的合作能力。

1小组合作学习在体育游戏教学中的意义

体育游戏教学不是简单的玩几个游戏就可以了,而是要让学生在玩游戏中学到知识,培养学生的兴趣。所以小组合作教学在体育教学中的应用就是一个很好的模范,这种教学模式不仅让学生放松了自己,也让学生体会到了小组合作学习的乐趣,培养了学生的团结合作能力。……

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