王水发

摘要：教育部明确指出，“研学要因地制宜，呈现地域特色”。研学是近几年来盛行的一种教育方式，各地学校纷纷依托当地丰富独特的自然风貌与历史文化遗产、特别是爱国主义教育基地红色研学受到大部分学校的青睐，文中笔者首先论文红色研学的概念与意义，并就如何结合我校当地的红色教育资源开展红色研学，论述了自己的思路，以期为其他学校开展红色研学提供参考。

关键词：红色研学;德育资源;区域文化特色;德育教育

研学，也叫研学旅行，是近年来在教育界较为盛行的一种教育综合实践活动，通过结合域情、校情、生情，引导学生走出校园，亲近自然、接触社会、拓宽视野、参与体验、丰富经验和阅历的一种教育方式，实践学生的知行合一。在研学主题中，国学文化、红色研学及科技类产品受颇受青睐，而这些文化元素的完美融合，正是体现出了博大精深的中国传统文化。那么研学旅行中，应如何与传统文化紧密相结合，研学游如何朝着更健康积极的方向发展值得人们思考。面对我国教育改革发展的新形势新要求，各地教育主管部门精准地选择教育改革的切入点，把红色研学旅行纳入中小学教育教学计划。

一、红色研学的定义及意义

1.红色研学的定义

红色研学以传承红色文化为核心，以“立德树人”为根本目的，依托独特的红色教育资源，结合中小学生身心特点和兴趣爱好，开发形式多样、主题鲜明的红色研学实践活动，是中小学理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育的重要载体。……