何英杰

摘 要：随着新课程改革的不断深化与创新，新课标强调现当代的教育工作者要注重培养学生的学科核心素养，而不是一味地将教学重心放在学生的学习成绩上，这也促使高中政治学科教学的教育理念和教学内容发生了质的变化。高中政治是高中教育阶段重要的社会人文类学科，也是落实素质教育理念的重要平台，有效培养学生的政治核心素养，对于提升学生的政治思想觉悟，帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观有着至关重要的作用。因此，如何才能有效提升学生的政治核心素养，已经成为当下高中政治教师所面临的重要课题。本文将就基于核心素养下的高中政治教学策略进行论述。

关键词：高中政治;核心素养;教学探究

前言

核心素养教学是新课标提出的一种新型教育理念，旨在激发学生的内在潜能，充分发挥学生的学习主体性，促进学生的综合素质发展。对于高中政治教学来说，基于核心素养下的高中政治教学主要是培养学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与素养。这就要求高中政治教师能够转变自身的教育理念，明确核心素养教学的重要性，进而能够打破传统僵化的教学模式，并将政治核心素养渗透在日常的课堂实践教学中，促使学生能够在潜移默化中提升自身的政治核心素养。从而全面提高学生的综合素质能力，为学生今后的学习和发展打下坚实的基础。

一……