徐星

【摘 要】 伴随着素质教育理念在新时期教育环境下的不断推进，班级文化的建设愈来愈被教师们所重视，所以建设班级文化已经成为当下教育领域的热点问题，广大教师也在为此付出自己的努力。基于此，作为一名初中数学教师，我们可以建设和数学有关的班级文化，使学生处在数学学习氛围浓厚的课堂环境当中，发挥学生学习数学知识的主观能动性，从而构建初中数学高效课堂。

【关键词】 班级文化;初中数学;高效课堂

教学实践证明，班级文化的建设既可以让学生感受到自身是课堂主体，也可以促使学生做到严于律己，还可以增强班级的凝聚力，于学生个体的发展、班级整体的进步都有着积极的影响，所以高质量的班级文化建设能够为新时期的课堂实践活动带来优质的教学效果。因此，作为一名初中数学教师，我们要以使学生能够更好地融入集体生活中为出发点组织教学，在新课程改革的教育环境下积极建设班级文化，使学生得到应有的进步和成长。下面我将结合自身教学实践经验，对如何建设班级文化，构建初中数学高效课堂提出以下几点建议。

一、围绕人际关系建设班级文化

人际关系是社会关系的一个侧面，师生关系、生生关系都是人际关系的重要组成部分，所以建设班级文化的重点就是打造和谐的师生关系、生生关系。 若是教师能够围绕人际关系建设班级文化，便能够激发学生参与课堂学习的积极性，使学生对数学知识点的理解更加透彻。……